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운영방침

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개념

  • ‘초등돌봄교실’(이하 '돌봄교실')이란 별도 시설(전용 또는 겸용교실 등)이 갖추어진 공간에서 돌봄이 필요한 학생들을 대상으로 정규수업 이외에 이루어지는 돌봄활동을 말한다.
  • ‘방과후학교 연계형 돌봄교실’이란 방과후 돌봄이 필요한 초등 고학년 중심으로 맞벌이·저소득층·한부모 가정·다자녀 가정·담임 추천대상자 등의 학생 중 방과후학교 프로그램에 주 1일, 1개 이상 참여하면서, 오후돌봄교실을 이용하지 못하는 학생 등을 대상으로 별도의 공간에서 이루어지는 돌봄활동을 말한다.

대상

  • 아침돌봄교실은 학부모 수요 및 학교 여건에 따라 가급적 희망하는 초등학교 전 학년 대상으로 한다.
  • 오후돌봄교실은 학부모 수요 및 학교 여건에 따라 초등 1~4학년 중심 맞벌이·저소득층·한부모 가정·다자녀 가정·담임 추천대상자* 등 돌봄이 꼭 필요한 학생으로 한다.

    • 1~4학년 돌봄이 꼭 필요한 학생을 최대한 수용하고, 추가 이용이 가능한 경우 돌봄교실을 이용하였던 5~6학년 학생의 경우 학교 여건에 따라 우선 순위를 정해 수용

      학교 여건에 따라 담임 등이 추천한 학생(예, 일시적 실직, 일시적 경력단절 등으로 구직 중인 가정 등)이용 등 우선순위 기준을 마련하여 선정(추첨하는 사례 지양)

    • 돌봄대상자는 맞벌이·저소득층·한부모 가정·다자녀 가정 관련 증빙서류 및 담임 추천서를 확인하여 선정
  • 방과후학교 연계형 돌봄교실은 방과후 돌봄이 필요한 초등 고학년 중심으로 맞벌이·저소득층·한부모 가정·다자녀 가정·담임 추천대상자 등의 자녀로 방과후학교 프로그램에 주 1일, 1개 이상 참여하면서, 오후돌봄교실을 이용하지 못하는 학생을 대상으로 한다.

    학교별 여건에 따라 초등 저학년 학생을 대상으로 운영 가능하며, 대상학생 확인은 ‘오후돌봄교실’과 동일

  • 저녁돌봄교실은 1~6학년으로 오후돌봄교실 및 방과후학교 연계형 돌봄교실에 참여한 학생 중 추가 돌봄이 필요한 학생을 대상으로 한다.
  • 방학중 돌봄교실은 1~6학년으로 학기 중 오후돌봄교실 및 방과후학교 연계형 돌봄교실에 참여한 학생 또는 방학 중 신규로 돌봄이 필요한 학생을 대상으로 한다.

추진배경

  • 여성의 경제활동 참여 확대로 양육환경이 변화함에 따라 돌봄에 대한 지속적인 사회적 요구 증가
  • 영유아 보육 지원에 비해 초등학생 대상 돌봄 지원은 상대적으로 부족하여 방과후·방학 중 돌봄 사각지대 발생
  • 학교와 지역사회 간의 유기적 협력과 연계를 통해 촘촘한 돌봄 서비스 제공 필요